Проблеми в школі можуть мати значний вплив на психологічний стан учнів, викликаючи різноманітні хвороби та проблеми, які потребують уваги та підтримки. Однією з найпоширеніших проблем є шкільний стрес, який може бути спричинений великим навантаженням, конфліктами з однокласниками або вчителями, недостатнім успіхом у навчанні тощо. Це може призвести до тривожності, депресії та низької самооцінки учнів.
Другою важливою проблемою є шкільне шиканство або булінг, яке може мати серйозні наслідки для психічного здоров'я учнів. Булінг може проявлятися у формі фізичного, вербального або психологічного насильства з боку однокласників або групи учнів. Це може викликати тривожність, страх, почуття безпорадності та низьку самооцінку у жертви булінгу.
Третьою проблемою, з якою стикаються учні, є навчальні труднощі. Деякі учні можуть мати труднощі з усвідомленням інформації, концентрацією або мають специфічні освітні потреби. Це може призвести до відчуття нездатності досягти успіху, погіршення настрою та втрати інтересу до навчання. Незабезпеченість адекватної підтримки може призвести до розвитку психологічних проблем.
Крім того, велике значення має адаптація до шкільного середовища, особливо для першокласників або переходу до нової школи. Цей процес може бути напруженим та становити виклик для дітей, викликаючи тривогу, стрес та відчуття незахищеності. Важливо надати дітям підтримку та засоби для подолання цього періоду та адаптації до нових вимог та взаємин з однокласниками та вчителями.
